"议论文，写作就是基础议论说理的文章，是考场一种以议论为主要表达方式的文体。它主要运用事实材料、议论逻辑推理来阐发作者的文好观点 ，表明自己的把握态度。

      【策略解读】

      1．掌握议论的写作结构方式，做到结构完整。基础结构完整就是考场要求行文首尾一贯  ，条理清楚，议论层次分明 。文好而要做到这点，把握就必须掌握议论文的写作一般结构方式。议论文的基础结构方式一般有总分式、并列式 、考场递进式、对照式、启感式 。其中启感式的写法是考场议论文常见结构方式。“启”是指启示类 ，“感”是指感想类
。共同特点是先叙材料，再发感想 。这种写法一般由“引”“议”“联”“结”四步构成。

      2．学会分解分论点。

      ①并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点
，以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点 ：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

      ②层进法
。即对事理作纵深剖析 ，以显示思维的深刻性 。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难 ，因为困难无处不在 ，无时不有；②要不怕困难 ，因为困难像弹簧  ，你强它就弱；③要分析研究困难 
，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。

      ③对照法。即将事理分解成正反两个方面
 ，以显示思维的鲜明性 。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点 ：①多问可以相互参照，便于释疑；②孤陋寡闻导致学业荒废 。

      3．要有典型而鲜活的论据 。论点是议论文的灵魂
，分论点是支撑这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉 。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实并切合题意。其次
，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些考生作文，记住几个“经典”论据  ，如李时珍、爱迪生、史铁生、中国女排，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实 ，这些论据就算典型，也不能引人注目
。相反 ，选取“人无我有”、“人有我新”的论据说理 ，使阅卷老师在阅读时产生新鲜感，效果会更好 。另外 ，有些考生习惯用古代事例阐述事理
，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，增强说理的时代感，使文章更具说服力。

      4．处理好“事”与“理”的关系。写作议论文 ，既要摆出事实论据，又要有必要的理论论据，如何正确的处理好两者的关系是文章写作成败的关键。就同学们的写作实践看，许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据 ，两者没有有机的结合。反观成功之作，二者总是相辅相成的 。另外 ，写议论文还要注意对事例进行分析 ，将“事”与“理”有机结合起来 ，决不能“以摆代论” 。

      【例文解剖】话题 ：材与非材（2004年天津高考作文题）

      有用者 ，即是“材”

      同样的一根怪状树根 ，木匠认为它一无是处，弃之一旁；雕塑家却视为至宝并加以雕刻 ，成为艺术品。大相径庭的结果给了我们一个启示 ：什么才是真正的“材”
？衡量“材”与“非材”的标准又是什么？我认为 ：有用者，即是“材” 。“有用”是衡量“材”的标准。

      对于人，同样如此 。每个人都不可能成为一个彻头彻尾的有才之人，但每个人都在一个特定的领域中能够发挥他的作用。何谓人才？有用的人就是人才。喜剧演员潘长江有一句话讲得好：“个子小怎么了 ？浓缩的都是精华 ，小有小用
，大有大用呗！”不错 ，实际正是如此 ，在舞台上需要潘长江这类搞笑丑角而不需要姚明那样的九尺男儿。可以这样讲
，舞台上的潘长江要比姚明有用，而球场上的姚明却要比潘长江有用，这也正是“笑星”与“球星”的区别 。

      商业巨子宗庆后说得好：“有用的人为我所用，有用的人各施其用，那企业就活了。”也正是这句话成为“娃哈哈集团”的用人标准 。宗庆后的“娃哈哈集团”是第一个在全国推行“只看本事，不看学历”的用人标准的公司。的确 ，作为一个明智的决策者，作为一个精干的领导者应该做到“唯才是用” 。

      古往今来，善于用人的例子不胜枚举 。曹操曾不顾关羽为敌邦之将而施以厚恩。对于谋士们的反对，曹操坦言：“虎勇之将 ，仁义之将 ，关云长有大用矣 。”华容道解围证明了这一点 。信陵君曾不顾侯公身份低微而屈身与其交游并以礼相待 ，他的理由很简单——“侯公 ，有用 。”果然  ，不久之后的“面北自刎向我主”印证了这一切 。

      有用
，即是“材”；有用者，即是“人才” 。随着时代的进步，随着社会分工的日益清晰化 ，判断“材与非材”的标准应该走向专业化。与其“样样通”不如“一样精”。一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用 ，创造出了社会价值，那么他一定是有用的 ，那么他一定是位专业人才 。

      朋友，请相信“天生我材必有用”，请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱，纵然你只会现出一种色彩，但你是有用的
，彩虹因你而美丽 。

      有用者 ，即是“材” 。愿我们都成为一个有用之人，服务社会，造福社会 ！

      解剖
：本文符合议论文写作的基本思路与结构。首先考生能够准确把握命题的立意 ，提出自己的观点：“有用者
，即是‘材’。‘有用’是衡量‘材’的标准。”其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中，结构严谨 ，层次清晰，从今到古 ，从道理到事例，有条不紊透析事理，最后，作者联系当今社会生活，归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值  ，那么他一定是有用的 ，那么他一定是位专业人才”，呼应了前文，进一步深化了主旨 。再次，文章所用到的材料，既典型，又贴切；既熟知 ，又新鲜 。

      【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。

      很久以前有一位商人，带着两袋大蒜
，一路跋涉到了阿拉伯地区
，那里的人从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西 ，因此他们用当地最热情的方式款待了这位精明的商人，临别的时候还送给他两袋金子作为酬谢。

      另一位商人听说这件事后，不禁为之心动，他想 ：“大葱的味道不是也很好么！”于是，他就带着满满的两袋大葱来到了那个地方 。那里的人同样也没有见过大葱 ，他们觉得大葱的味道比大蒜的味道更好 。

      当地人更加盛情款待了这个商人，在为商人送行的时候，这里的人一致认为 ，用金子远不能表达他们对远道而来客人的感激之情，经过再三商讨，决定赠给这位朋友他们最喜爱的东西——两袋大蒜。

      请根据上述材料 ，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目 ，写一篇不少于800字的文章。

      解析：两袋大蒜在某些人的心理竟然比黄金重要
，可是同样的东西在不同人心里的价值往往是不一样的 ，在端正自己态度的同时 ，多去考虑别人的需要与想法，是得到成功的必要条件 。"

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