我有一个朋友，年级她长着一双炯炯有神的写人小伙大眼睛，那双眼睛极爱看书
。作文她还是年级我们班出了名的“书虫”呢!

　　她和我差不多大，我满幼儿园大班就认识了，写人小伙虽然只上大班，作文但她已经可以说是年级一只小“书虫”了。

　　有一次 ，写人小伙她来我家找我玩，作文正准备出门时，年级她看见了我的写人小伙书柜 ，里面有许许多多的作文绘本
，她便走不动了 。年级

　　“刘映圻，写人小伙你有这么多书啊!”她惊讶地说，作文“要不我们下次再出去玩吧!我想看书，好吗?”

　　“当然可以啦!”我说
。我也是个“书虫”，但是比不过她。

　　“太好了!”

　　她像一匹饿狼 ，扑向书柜
，迫不及待地拿出一本她早已看好的书，便开始“啃”了 。大概过了一个小时，我看完了五本绘本 ，却看见她看完的绘本已经堆成一座“书山”了 ，我不得不佩服她看书的能力，不愧是“书虫”啊!

　　“唉!要不我们出去走会儿吧!”我对她说。

　　她说：“让我再看会儿吧!”便一头栽进了“书山”之中。

　　过了大概有一个小时 ，咦?她人呢?不看不知道，一看吓一跳 。她已经被书埋没了，看着她的认真劲儿，我便不忍心再叫她了  。她已经看到了忘我的境界 ，好像书永远也“啃”不饱。

　　当她才上幼儿园大班就这么爱看书，想知道她现在如何吗?她现在是名副其实的“书虫”呢!

　　爱看书给她带来了不少好处 ，比如：造句。记得一年级时，老师刚教完比喻句，为了考察我们有没有学会，便让我们用荷花造一个比喻句。这时她举起手
，说，荷花像一位亭亭玉立的小姑娘
。老师夸奖她聪明 ，学得快 。她说，这是她在课外书上学到的 ，觉得这个句子写的很好，便积累了下来，今天正好派上用场，老师又夸奖她是一位非常热爱看书的同学。我以后也要多看书，增加更广的知识。

　　这就是我的“书虫”朋友。她就是柯璨璨。

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