读懂校园不设垃圾桶的读懂育人逻辑
-垃圾桶生产厂家 公共场所不设垃圾箱 ，环境会不堪入目吗 ？校园在重庆两江新区童心小学的校园里 ，你会发现 ，不设
这个学校的垃圾逻辑公共区域真的没有一个垃圾箱，可校园里很难看到各种垃圾 。育人垃圾去哪儿了
？读懂原来
，每个同学的校园书包里都装着一个环保袋，孩子们自己产生的不设垃圾会随手放进去。 中小学校园不设垃圾桶不是垃圾逻辑
新鲜事 。据报道 ，育人福建长乐一中建校以来 ，读懂一直不设垃圾桶 ，校园后来校方委托物业管理学校垃圾 ，不设物业出于方便为每个班级放一个垃圾桶 ，垃圾逻辑没想到垃圾越来越多 ，育人于是学校决定将每个教室的垃圾桶都撤掉 ，每层教学楼只放一个垃圾桶
，并让学生自带塑料袋装垃圾；上海徐汇区教师进修学院附属实验中学办学17年 ，也一直不在校园的显著位置设置垃圾桶……校园不设垃圾桶 ，显然不是“钱”的事，而是蕴含着育人逻辑 。
学校是传播知识的地方，也担当着育人的责任。现实中一些人之所以存在乱扔垃圾的陋习 ，说到底 ，是从小没有养成良好的生活和卫生习惯使然 ，文明理念未内化为自觉行动 。培养好习惯
，要从娃娃抓起
。个别校园不设或撤掉垃圾桶，目的就是帮助孩子革除乱扔垃圾的坏习惯，这表面上看起来很简单 ，或是举手之劳，但要长期保持垃圾不落地
，却不是易事
。 我们常说 ，“勿以善小而不为 ，勿以恶小而为之。”良好的习惯陪伴人的一生 ，文明的品行在于点滴积累、聚沙成塔
。显然 ，一方面需要学校道德与文明的引领 ，就像重庆这家小学校一样，坚持向上向善的办学理念 ，引导孩子从不乱扔垃圾等生活小事做起 ，培养良好的行为习惯
。“少成若天性，习惯成自然 。”从小养成文明习惯
，会让孩子终身受益。 另一方面 ，需要创造良好的环境和氛围
，倒逼孩子坚持做到垃圾不落地。客观而言
，校园不设垃圾桶 ，确实会给孩子们带来不便 ，但通过自带环保袋先把垃圾装上
，再集中投放清理 ，循序渐进 ，好习惯就会慢慢养成。而且大家都这么做 ，也犹如一种无形的监督
，头脑中的“垃圾”就会被清除和净化
。毕竟孩子是一张白纸 ，关键看我们如何“着笔”。 当然
，培养孩子文明习惯也离不开家长的言传身教 。除支持和配合学校垃圾不落地的倡导外
，还需家长为孩子做出榜样，共同遵守 、共同践行 。真正通过小手拉大手 ，内化为整个家庭 、整个校园的自觉行动
，进而在全社会形成向上向善的文明风尚
。
