叶桦（化名）曾延续好几天没来上课 。非论犯错

2026年6月再说起这起校园纠缠，损掉山区福建省寿宁职业技能黉舍调剂工作室的落踪落责担当人吴少辉最早想起的，仍是管则这个细节。

工作产生发火在2025年9月 ，县里校冲校内的突调一次不测碰撞激起了拉扯 。师长教师叶桦在辩论中抓伤了同窗胸口
。剂考单方家长随即赶到黉舍 ，验考验叶桦方认为孩子受了欺负
，非论犯错此外一方坚称自家孩子被冤枉，损掉山区单方各自为政。落踪落责黉舍政教处一时难以剖断，管则便把这起纠缠转交到工作室 
。县里校冲

工作室二十多平方米
，突调一张长木桌横在中心 ，剂考上面摆放着“当事人”“掌管人”“调剂员”等桌牌 ，门口的银色牌匾上写着“校园枫桥”调剂工作室。

2023年11月挂牌创建后 ，这里成了黉舍专门调剂校园纠缠的中心 。

设立工作室并不是黉舍盲目立异，而是寿宁县的一次试探。2023年
，寿宁县将“枫桥经验”引进校园治理，先在寿宁一中试点设立“校园枫桥”调剂工作室，慢慢奉行至县内多所黉舍，包含寿宁职业技能黉舍。

在寿宁 ，校园纠缠经常不算乖戾。它们经常始于吵嘴、曲解和略微摩擦，也同化着家校类似不畅。让黉舍真正感应顺手的，是大年夜大年夜事面前的几回诠释、神情安慰和义务鸿沟的剖断。

寿宁县司法局党组书记何沝清陈述北方周末记者，设立工作室的意义在于让黉舍从宏壮纠缠中抽身，把更多精力放到经历解释注解上，加重教员的压力 
。

2026年6月底 ，位于福建省寿宁职业技能黉舍内的“校园枫桥”调剂工作室。（北方周末记者 粟满莺｜摄）

“缓冲带”

从福建省宁德市解缆，除夜巴车钻进闽东连缀群山  ，约一小时半后抵达寿宁县。县城邻近群峰合围，城区沿河呈带状展开
，一条河道穿城而过。

坐落在寿宁县城东北角的职业技能黉舍 ，与县里此外三所高中比照，职校的生源愈加多元
。师长教师中不乏厌学者、离婚家庭儿女、留守儿童等，校园冲突是以展示出愈加宏壮的样态。

吴少辉已在寿宁职业技能黉舍工作二十余年，兼做了十年人平易近陪审员，有着丰富的调剂经验，如今仍是寿宁县经历督导义务中心的义务督学
。

算上吴少辉，调剂工作室共有6名调剂员：既有法院副院长，也有担当县政协委员的黉舍副校长。另有3位家长代表，个中一人当过村支书，此外一人在电厂工作 ，人脉广。

吴少辉他们没有急着下结论，而是把叶桦等涉事前生分袂叫进工作室，不限按时分 ，不限制细节，只让他们把经由蓝本来本讲出来，“把心里的‘苦水’都倒出来” 。

听完单方的陈述，吴少辉创作创造  ，工作本身真实不宏壮，难在曲解层层叠加 。“不及时化解，大年夜大年夜事就会愈来愈除夜。”他对北方周末记者说。

此后的两三天里 ，他又多次做家长工作，把他们和孩子请到工作室
，从同窗相干、展开经验甚至将来展开等角度，带领单方换位思虑。类似一轮轮鞭挞，家长的神情才慢慢次要，两个孩子幻想下场握手言和。

“调剂完方等于停止 ，还要延续跟进 。”此后 ，吴少辉经由过程班主任延续体味两人的心思外形和相处气候，并请班级同窗寄看相干改削。直到单方恢复正常交游 ，这起纠缠才算真正画