（一）在我的有关优美心目中，六一儿童节是描写最快乐的；六一儿童节的歌声是最清脆的；六一儿童节的糖果是最香甜的；六一儿童节的游戏是最难忘的……

　　去年的六一儿童节一直让我记忆犹新 。记得那一天
，儿童我怀着兴奋的段落心情来到学校参加游园活动。一进校门，有关优美就看到学校里到处张灯结彩、描写热闹非凡。儿童我直奔教室，段落老师正和同学们在玩“踩气球”的有关优美游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的描写小腿上，加入游戏中
。儿童我死死地盯上班长的段落气球 ，追着她踩 。有关优美一不小心，描写自己的儿童一个气球被老师踩破了 。我又转变了进攻对象
，拼命地追着老师脚上的气球，把老师的气球全踩破了，同学们不约而同地为我喝彩 ，都过来拥抱我。游戏结束后
，老师奖励给我一本精美的笔记本，同学们不由得鼓起掌来
。这时候，我心里像喝了蜜糖一样甜。

　　这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节，虽然已经过去将近一年了
，但一想起来，我的心里仍甜甜的
。

　　在平淡的生活中
，在炎热的天气中
，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月 。

　　六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪 ，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了
，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着  。从这里面 ，我体会到了合作的快乐 。

　　下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上 。天气闷热得很 ，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的
。好不容易办好了庆祝前的准备 ，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水 。这时  ，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解 。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面
，我感受到了备受关爱的快乐。

　　（二）在升旗仪式中，在雄壮的歌声里 ，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声 ，从这里面 ，我体会到了肃然的快乐。

　　文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点 。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着
，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….

　　在每一个节目结束之时，都有笑声 ，都有掌声 ，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里  ，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿 。这些忘不了的笑声里
，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间 ，天真无邪 ，纯洁又自然
。我们的快乐 ，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐 。

　　文艺汇演结束时 ，已是18:00 。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话
，我们全神贯注的听着 ，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献  ，也得到了快乐。

　　啊 ，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!